В Перми реализуется совместное образование здоровых детей и детей-инвалидов

В Перми с 2005 года существует опыт эксклюзивного образования, рассказала «Рифею» руководитель департамента образования Перми. Сегодня в Перми существует только один детский сад, где внедрена методика совместного образования.

«Традиционная модель обучения слабослышащих детей предусматривает использование «языка жестов». Однако родители таких детей с этим совершенно не согласны. Они хотят, чтобы их ребенок в дальнейшем мог чувствовать себя успешным в среде здоровых людей», — пишет «Рифей».

Поэтому возникла идея апробации и внедрения методики совместного воспитания. Опыт такой апробации успешен. В этом году три и пять слабослышащих выпускников садика №396 планируют обучаться в обычных школах.